oct 182011
 

Cette année, je vais préparer des élèves de terminale S à l'épreuve optionnelle de mathématiques du concours d'entrée à l'Institut des Etudes Politiques de Paris.

Les épreuves font appel aux notions de terminale S, mais les sujets sont plus difficiles et demandent une maîtrise parfaite du programme. L'objectif est donc d'amener de très bons élèves à un niveau d'excellence.

Pour en savoir plus, voir cet article sur mon site professionnel : prof de maths pour IPRASUP.

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juil 062011
 

Suite à la polémique concernant le premier exercice de probabilités du sujet de maths (qui, soit dit en passant était extrêmement facile, s'il y avait un exercice à pomper, c'était vraiment pas celui-ci...), les correcteurs ont été indulgents. Les résultats à l'épreuve de maths sont supérieurs à ceux de l'année dernière. En effet, le taux de réussite au bac S a progressé de 1.1% par rapport à 2010 atteignant ainsi les 80% (source : LCI).

J'en profite au passage pour saluer le travail et féliciter les enseignants dont le métier est de plus en plus difficile. J'adresse une pensée toute particulière aux profs particuliers qui, j'en suis convaincu, sont pour beaucoup dans le succès de nombres d'élèves.

oct 152007
 

Comme l'année dernière, j'ai donné (mercredi dernier) un cours d'aéroacoustique numérique dans le cadre d'une formation d'une semaine à l'acoustique pour des ingénieurs de l'industrie. Il y avait 4 personnes de SOGETI (dont une qui a fait la même école que moi, MATMECA), une d'airbus et une d'eurocopter. Petit groupe donc, c'est pas plus mal, ça favorise les échanges. Le cours s'est très bien déroulé et j'ai eu de très bon retours de leur part. La formation ou l'enseignement auprès d'adultes est quelque chose dans laquelle je me sens à l'aise et qui me plaît. J'ai demandé à un collègue de l'ONERA, responsable local de cette formation, s'il n'avait pas besoin d'aide dans ses activités d'enseignement. Il m'a répondu qu'il avait peut-être quelques pistes et que ce serait avec plaisir qu'il donnerait la responsabilité de cours supplémentaires.Le support de cours est disponible ici : Aéroacoustique numérique (pdf, 1.6Mo)

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sept 252007
 

Comme l'année dernière, cette année je donne des travaux dirigés (ils appellent ça "Petites Classes" ici) de mécanique des milieux continus à des élèves de première année à Supaéro. Il y a 6 TD d'1h15 et un "BE" (bureau d'étude, une sorte de devoir surveillé avec le cours). Continue reading »